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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAnálisis del contexto sociocultural / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : Universiad Nacional Mayor de San Marcos (2015)
Título : Análisis del contexto sociocultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación (Lima), Autor ; Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima), Autor ; Jairo Valqui, Autor Editorial: Lima : Universiad Nacional Mayor de San Marcos Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 51 p. Il.: il. algunas col. Nota general: Incluye bibliografía y glosario.--Separata del Programa de Especialización en Educación Intercultural Bilingüe para Formadores de Docentes en Educación Inicial y Educación Primaria de Ámbitos Bilingüe y Rural Hispano.--Incluye glosario y referencias bibliográficas.--Investigación de campo sobre los contextos culturales y las formas de aprender y de enseñar.--Módulo I Idioma : Español Clasificación: ANALISIS DE DATOS
DIAGNOSTICO LINGÜISTICO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL
DIAGNOSTICO SOCIOCULTURAL
DOCENTES
EDUCACION INTERCULTURAL
INFORMESClasificación: DOC01851 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=24196 Análisis del contexto sociocultural [texto impreso] / Ministerio de Educación (Lima), Autor ; Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima), Autor ; Jairo Valqui, Autor . - Lima : Universiad Nacional Mayor de San Marcos, 2015 . - 51 p. : il. algunas col.
Incluye bibliografía y glosario.--Separata del Programa de Especialización en Educación Intercultural Bilingüe para Formadores de Docentes en Educación Inicial y Educación Primaria de Ámbitos Bilingüe y Rural Hispano.--Incluye glosario y referencias bibliográficas.--Investigación de campo sobre los contextos culturales y las formas de aprender y de enseñar.--Módulo I
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Título : Currículo intercultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación (Lima), Autor ; Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima), Autor ; Sandra Robilliard Ferreyra, Autor Editorial: Lima : Universiad Nacional Mayor de San Marcos Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 49 p. Il.: il. algunas col. Nota general: Incluye bibliografía y glosario.--Separata del Programa de Especialización en Educación Intercultural Bilingüe para Formadores de Docentes en Educación Inicial y Educación Primaria de Ámbitos Bilingüe y Rural Hispano.--Incluye glosario y referencias bibliográficas.--Investigación de campo sobre los contextos culturales y las formas de aprender y de enseñar.--Módulo I Idioma : Español Clasificación: APRENDIZAJE
CAMBIOS SOCIOCULTURALES
CONOCIMIENTO INDIGENA
COSMOVISION
CURRICULO
DIAGNOSTICO PSICOLINGÛISTICO
DIAGNOSTICO SOCIOLINGÛISTICO
EDUCACION INTERCULTURAL
EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÛE
ENFOQUE INTERCULTURAL
ENFOQUE SOCIO CRITICO
ENSEÑANZAClasificación: DOC01857 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=24197 Currículo intercultural [texto impreso] / Ministerio de Educación (Lima), Autor ; Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima), Autor ; Sandra Robilliard Ferreyra, Autor . - Lima : Universiad Nacional Mayor de San Marcos, 2015 . - 49 p. : il. algunas col.
Incluye bibliografía y glosario.--Separata del Programa de Especialización en Educación Intercultural Bilingüe para Formadores de Docentes en Educación Inicial y Educación Primaria de Ámbitos Bilingüe y Rural Hispano.--Incluye glosario y referencias bibliográficas.--Investigación de campo sobre los contextos culturales y las formas de aprender y de enseñar.--Módulo I
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Título : Educación superior intercultural indígena en el Perú y América Latina : Aproximaciones, experiencias y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Convenio Andrés Bello (Lima), Editor científico Editorial: Lima : ITACAB Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 253 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9972-621-39-0 Idioma : Español Clasificación: AMERICA LATINA
EDUCACION INTERCULTURAL
EDUCACION SUPERIOR
PERU
UNVERSIDADES INDIGENASClasificación: 378.4 EDU 2017 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=24182 Educación superior intercultural indígena en el Perú y América Latina : Aproximaciones, experiencias y desafíos [texto impreso] / Convenio Andrés Bello (Lima), Editor científico . - Lima : ITACAB, 2017 . - 253 p.
ISBN : 978-9972-621-39-0
Idioma : Español
Clasificación: AMERICA LATINA
EDUCACION INTERCULTURAL
EDUCACION SUPERIOR
PERU
UNVERSIDADES INDIGENASClasificación: 378.4 EDU 2017 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=24182 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LIB0013052 378.4 EDU 2017 Monografías Biblioteca Monografías Biblbioteca Monografías Depósito
DisponibleLIB0013113 378.4 EDU 2017 Monografías Biblioteca Monografías Biblbioteca Monografías Depósito
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Título : Yapatera : Afirmación afroperuana, educación inicial y horizonte posible Tipo de documento: texto impreso Autores: Aníbal Eduardo León Zamora, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Tarea Asociación de Publicaciones Educativas Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 144 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-9972-235-49-8 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español Clasificación: COMUNIDAD AFROPERUANA
CURRICULO
EDUCACION INICIAL
EDUCACION INTERCULTURAL
PIURA
RACISMO
YAPATERAClasificación: 306.430985 L47 2014 Resumen: Investigación etnográfica que explora el desarrollo de la identidad en Yapatera, comunidad afrodescendiente de Piura, y la situación de la Educación Inicial en ella. Analiza los encuentros y desencuentros entre la educación formal de niñas y niños más pequeños y el movimiento de afirmación cultural que se desarrolla en el seno de la sociedad local. Esta publicación forma parte de los materiales del proyecto “Promoción del derecho de niños y niñas de 3 a 5 años a una educación que atienda su diversidad cultural”, desarrollado desde noviembre del 2012 por Tarea en las regiones de Ayacucho y Cusco, gracias al apoyo del Servicio de Liechtenstein para el Desarrollo. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23961 Yapatera : Afirmación afroperuana, educación inicial y horizonte posible [texto impreso] / Aníbal Eduardo León Zamora, Autor . - 1a ed. . - Lima : Tarea Asociación de Publicaciones Educativas, 2014 . - 144 p. : il.
ISBN : 978-9972-235-49-8
Incluye bibliografía.
Idioma : Español
Clasificación: COMUNIDAD AFROPERUANA
CURRICULO
EDUCACION INICIAL
EDUCACION INTERCULTURAL
PIURA
RACISMO
YAPATERAClasificación: 306.430985 L47 2014 Resumen: Investigación etnográfica que explora el desarrollo de la identidad en Yapatera, comunidad afrodescendiente de Piura, y la situación de la Educación Inicial en ella. Analiza los encuentros y desencuentros entre la educación formal de niñas y niños más pequeños y el movimiento de afirmación cultural que se desarrolla en el seno de la sociedad local. Esta publicación forma parte de los materiales del proyecto “Promoción del derecho de niños y niñas de 3 a 5 años a una educación que atienda su diversidad cultural”, desarrollado desde noviembre del 2012 por Tarea en las regiones de Ayacucho y Cusco, gracias al apoyo del Servicio de Liechtenstein para el Desarrollo. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23961 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LIB0012086 306.430985 L47 2014 Monografías Biblioteca Monografías Biblbioteca Monografías Depósito
DisponibleLIB0012630 306.430985 L47 2014 Monografías Biblioteca Monografías Biblbioteca Monografías Depósito
DisponibleLIB0012631 306.430985 L47 2014 Monografías Biblioteca Monografías Biblbioteca Monografías Depósito
DisponibleDocumentos electrónicos
http://tarea.org.pe/wp-content/uploads/2015/02/Yapatera.pdfURL
