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TÃtulo : Con ojos de niña Tipo de documento: texto impreso Autores: Amparo Tomé, Autor ; Francesco Tonucci, Autor Mención de edición: 1ª ed., 3ª reimpr. Editorial: Barcelona : GRAÓ Fecha de publicación: 2016 Colección: Micro-Macro Referencias Subcolección: Comunidad educativa/Educación para la ciudadanÃa num. 39 Número de páginas: 109 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-519-1 Idioma : Español Clasificación: DERECHOS DE LA MUJER
IGUALDAD DE GENERO
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
NIÑAS
PENSAMIENTO CRITICOClasificación: 305.42 T69 2016 Resumen: Da la palabra a las niñas ante el mundo de los adultos, hablándonos de las dificultades de las niñas, de sus sueños, de sus privilegios. En él podremos reconocernos fácilmente en la diversidad de situaciones que representa ser niña. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=24050 Con ojos de niña [texto impreso] / Amparo Tomé, Autor ; Francesco Tonucci, Autor . - 1ª ed., 3ª reimpr. . - Barcelona : GRAÓ, 2016 . - 109 p. : il.. - (Micro-Macro Referencias. Comunidad educativa/Educación para la ciudadanÃa; 39) .
ISBN : 978-84-9980-519-1
Idioma : Español
Clasificación: DERECHOS DE LA MUJER
IGUALDAD DE GENERO
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
NIÑAS
PENSAMIENTO CRITICOClasificación: 305.42 T69 2016 Resumen: Da la palabra a las niñas ante el mundo de los adultos, hablándonos de las dificultades de las niñas, de sus sueños, de sus privilegios. En él podremos reconocernos fácilmente en la diversidad de situaciones que representa ser niña. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=24050 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LIB0012740 305.42 T69 2016 Monografías Biblioteca Monografías Biblbioteca Monografías Depósito
DisponibleLIB0012741 305.42 T69 2016 Monografías Biblioteca Monografías Biblbioteca Monografías Depósito
DisponibleLIB0012742 305.42 T69 2016 Monografías Biblioteca Monografías Biblbioteca Monografías Depósito
DisponibleDocumentos electrónicos
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https://books.google.com.pe/books?id=R9WcCQAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=falseURLEntre la emancipación y el colapso sistémico / Raúl Zibechi / Programa Democracia y Transformación Global (2018)
TÃtulo : Entre la emancipación y el colapso sistémico : Descolonizar el pensamiento crÃtico y las rebeldÃas Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Zibechi, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Programa Democracia y Transformación Global Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 452 p. ISBN/ISSN/DL: 978-612-47609-0-7 Idioma : Español Clasificación: ALIENACION
AMERICA LATINA
CAPITALISMO
COLONIALISMO
CONDICIONES SOCIALES
MOVIMIENTOS SOCIALES
PENSAMIENTO CRITICO
SOCIALISMOClasificación: 303.484 Z76E 2018 Resumen: Analiza el momento histórico actual de Nuestra América, después de un periodo de casi 30 años de intensa movilización social, el surgimiento de los gobiernos progresistas y la recomposición de las fuerzas conservadoras en la región.Además, revisa estas trayectorias y analiza distintas experiencias de construcción de otros mundos posibles en la actualidad en territorios concretos alrededor de Nuestra América, para comprender los desafÃos actuales para el pensamiento crÃtico y las rebeldÃas. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=24243 Entre la emancipación y el colapso sistémico : Descolonizar el pensamiento crÃtico y las rebeldÃas [texto impreso] / Raúl Zibechi, Autor . - 1ª ed. . - Lima : Programa Democracia y Transformación Global, 2018 . - 452 p.
ISBN : 978-612-47609-0-7
Idioma : Español
Clasificación: ALIENACION
AMERICA LATINA
CAPITALISMO
COLONIALISMO
CONDICIONES SOCIALES
MOVIMIENTOS SOCIALES
PENSAMIENTO CRITICO
SOCIALISMOClasificación: 303.484 Z76E 2018 Resumen: Analiza el momento histórico actual de Nuestra América, después de un periodo de casi 30 años de intensa movilización social, el surgimiento de los gobiernos progresistas y la recomposición de las fuerzas conservadoras en la región.Además, revisa estas trayectorias y analiza distintas experiencias de construcción de otros mundos posibles en la actualidad en territorios concretos alrededor de Nuestra América, para comprender los desafÃos actuales para el pensamiento crÃtico y las rebeldÃas. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=24243 Reserva
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DisponibleHacia una enseñanza reflexiva / Sara Elvira Galbán Lozano / México : Trillas (2016)
TÃtulo : Hacia una enseñanza reflexiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara Elvira Galbán Lozano, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 86 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-2556-1 Nota general: Incluye índices.--Bibliografía: p. 81 Idioma : Español Clasificación: APRENDIZAJE REFLEXIVO
ENSEÑANZA REFLEXIVA
FORMACION DOCENTE
HABILIDADES PEDAGOGICAS
PENSAMIENTO CRITICOClasificación: 371.102 G524h 2016 Resumen: Dirigido a profesores de cualquier nivel educativo interesados en mejorar su práctica docente a partir de procesos de autobservación, autoanálisis y autotransformación. Comparte con el con el lector criterios para favorecer la enseñanza reflexiva y algunas estrategias, guiadas bajo este enfoque, para promover el aprendizaje significativo de los estudiantes. Transmite conocimientos a los docentes sobre los principios de la práctica reflexiva y el análisis crÃtico de su desarrollo profesional, como también estrategias para aplicarlas en el aula y mejorar de este modo su tarea educativa. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=24044 Hacia una enseñanza reflexiva [texto impreso] / Sara Elvira Galbán Lozano, Autor . - 1ª ed. . - México : Trillas, 2016 . - 86 p. : il.
ISBN : 978-607-17-2556-1
Incluye índices.--Bibliografía: p. 81
Idioma : Español
Clasificación: APRENDIZAJE REFLEXIVO
ENSEÑANZA REFLEXIVA
FORMACION DOCENTE
HABILIDADES PEDAGOGICAS
PENSAMIENTO CRITICOClasificación: 371.102 G524h 2016 Resumen: Dirigido a profesores de cualquier nivel educativo interesados en mejorar su práctica docente a partir de procesos de autobservación, autoanálisis y autotransformación. Comparte con el con el lector criterios para favorecer la enseñanza reflexiva y algunas estrategias, guiadas bajo este enfoque, para promover el aprendizaje significativo de los estudiantes. Transmite conocimientos a los docentes sobre los principios de la práctica reflexiva y el análisis crÃtico de su desarrollo profesional, como también estrategias para aplicarlas en el aula y mejorar de este modo su tarea educativa. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=24044 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado LIB0012726 371.102 G524h 2016 Monografías Biblioteca Monografías Biblbioteca Monografías Depósito
DisponibleLIB0012727 371.102 G524h 2016 Monografías Biblioteca Monografías Biblbioteca Monografías Depósito
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